远足游记600字作文初二5篇

远足游记600字作文初二篇1

春游的前一天晚上，我激动极了，兴奋得睡不着觉，结果第二天早上差点迟到，不过还好，赶上了，在公交车上，我和同学们兴奋的讨论着这次的春游，唧唧喳喳个不停。“卟哧”，公交车到站了，我们怀着激动不已的心情下了车，我仰起头，贪婪的呼吸着，大自然的空气真清新啊，有着青草的甜味和花朵的芬芳，我的心情就像今天的"天气一样晴空万里。

我们这次去的是野鸭湖，绿绿的草地像一个大毛毯子，踩在上面好软好舒服，湖水碧绿的像一块漂亮的翡翠，晶莹剔透;又像一面镜子，风轻轻吹起湖面，泛起微波粼粼，像一面碎了的镜子;湖边有一片芦苇荡，几只鸭子，在那里嬉戏玩耍，那么开心，把我们也感染到了，大家跑来跑去的玩耍，好不开心!

我在柔软的草地上散者步，感受着大自然的美丽，绿绿的草地上，开满了大大小小不知名的野花，美丽极了，红色的，绿色的，蓝色的。。。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，为世界点缀着美丽。我又来到了一片油菜花丛中，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。我摘下一朵，放在鼻子上，嗅着，不禁醉了，到处飘荡着令人陶醉的香气，令人心旷神怡。我走到湖边，来到柳树旁，柳树抽出了嫩嫩的绿芽，细长的柳枝像鞭子一样在微风中飘舞着，柳树姑娘扭动着那纤细的腰肢，随风摆动着，那细细的柳条，垂到了湖面上，哦，是柳树姑娘在迎接春姑娘来做客，而精心打扮一番的吧!远处，一片片桃花也含苞欲放了，红的似霞，白的似雪，漂亮极了!

看着眼前的美丽的景色，我不禁想起了杜牧的《怅诗》：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。”眼前的景色恍若仙境一般，让我沉醉其中。

不知不觉到了下午，老师宣布上车回学校了，我才反应过来，我们嗅着芬芳花香与清新泥土混合的气息，踏着缤纷落英化成的芳土形成的天然小径，就这样，一步一步，不时回望美丽的仙境，心里说不出的留恋。依依不舍得离开了，我想：假如天天春游该多好啊!

远足游记600字作文初二篇2

连续84天没有捉到鱼。第85天终于捉到一条马林鱼。收获不可谓不大，可是，太大了，只能够放在水里拖回家，却在拖回家的途中，被闻到气息，尾随而来的鲨鱼给吃了个精光。这就是本书所讲的故事。

这个故事对于以追求实惠为本的很多人来说，肯定是令人沮丧的。对于那些执著的人来说，他们信奉“人可以被打败，但是，不可以被毁灭。”这也是看这本书后很多人的经典解读。为此，他们会用贝多芬等人的事例来论证。

这个观点自然有一定道理，也有一定的现实意义，可以鼓励人们不要服输。对此，我却也要说，不可过分的迷信人的意志的力量。

为什么?

就因为现实的实践告诉我们，人的意志的力量有限;我们不应该太过于相信自己精神的力量。或许我们在有的时候，确实可以很豪迈，我们的力量似乎是无穷的，我们的意志可以坚硬似钢。这样的观点很多时候，却经不起实践的检验。反而，会陷入生命的盲区。我们会体验到因为迷信自己意志的力量而必定要遭受的痛苦。就是，人的意志的局限与自己的信仰之间矛盾的痛苦与烦恼。甚至，可能难以自拔。

那么，正确的思想，究竟应该是什么呢?

我们应该认识事物的客观规律，遵循事物的客观规律。拿我们的意志来说，用科学的方法磨练自己的意志，用智慧正确的运用自己的精神力量。这样，才是对自身正确的认识。用这样的思想指导生命实践，我们可以少受很多不必要的疼痛和烦恼，我们的生命会变得幸福得多，我们的人生会变得光明得多。

人生，要正确的认识自己，要正确的发挥自己意志的作用。这就是我看完本书后，结合自己的人生体验所得出的结论。

远足游记600字作文初二篇3

在这个星期中，我学习了《木兰辞》这首北朝民歌，其中的主人公花木兰的故事让我受益匪浅。作者郭茂倩用生动的文笔描绘了一位善良、勇敢、孝顺的花木兰的伟大形象。

在第一自然段中，作者讲述了花木兰代父从军的原因。“唧唧复唧唧，木兰当户织。”写了木兰本是一名在家中织布的平凡女子，见军帖后因为“阿爷无大儿，木兰无长兄。”而决定“愿为市鞍马，从此替爷征。”这里表现了花木兰的通情达理、重孝道又不拘泥于世俗的精神。

在第二段中，“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”写出了花木兰积极备装的忙碌。后八句“旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”写出了花木兰征途的遥远、行军的紧急和离别时对家人的恋恋不舍。

在第三段中，作者形象的叙述了花木兰从出征到凯旋归来的情景，表现了花木兰敢于吃苦的精神与驰骋战场的英雄气概。

在第四段，作者叙述了花木兰在“策勋十二转”后“不用尚书郎”，“愿驰千里足，送儿还故乡。”表现了花木兰淡泊名利，重孝道的精神。

后来，“爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”写出了家人们对木兰的思念之情，“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。”表现了木兰重还女儿身，与家人团聚时的喜悦之情。

最后一段中，木兰“安能辨我是雌雄?”的反问写出了花木兰代父从军后未被人发现是女二身的自豪感。

读完这篇乐府诗，我感到花木兰的的确确是一位十分重孝道的勇敢的女子，我想，我也要学习她的这种精神。

远足游记600字作文初二篇4

温暖在春日的微风里，在夏日的午后里，也在冬日的暖阳里。

寻找温暖，有人会在冬天里寻找着春日微风的温暖，有人会在春日里去寻找夏日午后的温暖，更有人会在夏日里去寻找冬日暖阳的温暖。这些一直在向着未来寻找温暖的人，他们真的能够寻找到温暖吗?也许等到他到了他所寻找的春日的温暖，却又发现这并不是他心中的温暖，于是又向前出发。他一边在寻找温暖，却也一边在抛弃温暖。

现在我想要说的是与其这般去寻找温暖，一直在寻找的路途上，倒不如好好的珍惜当下的温暖。我们要明白，大多时候我们所寻找的温暖其实我们身边就有。只不过是你忽略无视了，当你稍稍停下寻找温暖的步伐，用心的感受一下我们当下的生活的时候。你会欣慰的发现，温暖可不就在我们身边吗?只不过太多时候，我们过于执着的寻找温暖，却忘了温暖就在我们的脚下。

所以，当你在春天的时候，何不就享受着春日里的温暖。春天用它的微风吹过我们的脸庞，柔柔的，暖暖的。温暖也就在我们伸出可以触摸的地方。

不仅是当我们在春天里的时候，也当我们在夏日里的时候，我们也该学会静心去好好的品味一番夏日午后的惬意。温暖，也就在我们享受生活的那一段时光里。

虽然冬天是寒冷的，但是也会有温暖的时刻。骤然出现在天空上的那一轮太阳，虽然散发着并不明亮的阳光，但是冬日里的暖阳也并不是虚名。冬天的温暖在于，天空上的那一轮暖阳破开了层层的云雾，让我们瞧见了心底的希望，那是我们对光的向往。

寻找温暖，我们更应该懂得珍惜我们当下所拥有的温暖。

远足游记600字作文初二篇5

文明是什么，我曾不只一次两次的想过这个问题。对于小朋友来说，我想是听老师的话，不欺负别的小朋友，讲文明懂礼貌。见到老师要问好。

其实，文明无处不在，文明，是一份人生幸福的开始，文明，是一份生活最美丽骄傲的礼物。文明是人类和谐相处的金钥匙。

讲文明，不仅为别人，受益的也是我们自己。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和和谐，也会给自己带来快乐、带来温馨。

看我们芜湖市的文明氛围多好啊!道路交通指引、标牌标识一目了然。文明之风已经渗进每一个市民的血液：公交车上让座、义务献血、热情指路、穿上“红马甲”志愿服务……文明已经成为人们习以为常的良好习惯。芜湖市民的文明细节，润物无声地渗透在芜湖市民每天的日常生活之中。

微笑让人温暖，微笑是文明的特征。在芜湖人们的微笑无处不在。服务人员的微笑笑得甜美、自然，一点也不做作，让人如沐春风。在公交车上乘客微笑着主动为老、幼、病、残孕妇和抱小孩的乘客让座，而被让座的人也会还以赞美和微笑，每当你看到这样的场景，你就会觉得，整个车厢都充满了春天般温暖的气息。芜湖人懂得，送人一个微笑会换来一个更美的微笑。小小的公交车厢犹如社会的缩影，无时无刻不在折射这城市的文明。

社会风尚的形成需要我们每个人去努力。如果社会中人人都讲文明，社会文明就会蔚然成风。

快!心动不如行动，让我们携起手来，共同创造一个人人为我，我为人人的文明社会吧!