最新高中开学演讲稿

下面是小编为大家整理的最新高中开学演讲稿,供大家参考。

高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中学(普遍简称初中和高中)，两者同属于中等教育的范围。下面是小编给大家整理的最新高中开学演讲稿，仅供参考希望能够帮助到大家。

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

今天，我们隆重举行"20__开学典礼暨高考百日冲刺誓师大会",目的非常明确，旨在通过这项活动，把老师们的工作决心展示出来，把同学们的学习拼劲挖掘出来，让我们的高中生活，活出一份气势，活出一片精彩。我谨代表学校党支部、全体教师向同学们提出四点希望与要求：

第一，与时间赛跑，把勤奋好学作为你学习成长的一块基石。对于大多数学生来说，大家的智商差距是很小的，可有的人最终成就一番事业，有的人却一事无成，归根结底，是长年累月的勤奋让他们有了差距。著名发明家爱迪生的故事同学们耳熟能详，也都知道，"天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感"这句名言。今天，我想给同学们补充一点，在国外的版本上还有后半句，"天才不过是一个经常能完成自己工作的聪明人而已".同学们，我想问一下，你们是不是能经常完成自己的工作呢?上课认真的听讲，做笔记，课下及时复习学习的内容，独立完成书面作业，不抄袭，不敷衍。从一点一滴做起，脚踏实地，勤奋向上。

第二，与知识并肩，把思考创新作为你学习成长的一项能力。孟子在《尽心章句下》中有一句话："尽信书，不如无书",这是精辟透脱的读书法，要求读者善于独立思考问题。这也是学习的第二个境界，质疑。即我们常说的"知不仅要知其然，更要知其所以然".(知道事物的表面现象，也知道事物的本质及其产生的原因)。不迷信知识，有自己独特的见解与思考。中央十套科教频道有一个"我爱发明"栏目，建议同学们有时间看一看，相信对同学们学习运用知识，提高实际动手能力会有所启发与帮助。

第三，与善者同行，把向上向善作为你学习成长的必备素养。我们学校的校训是"厚德载物，自强不息。"校风是"上善若水，耕心种德".无论是校训还是校风，都以"德"为中心。

在上学期的升旗讲话中，要求同学们要有奋斗目标，要有努力的方向，即是要求你们要向上，要奋进，也给同学们讲过我手机拍的环卫工人辛苦打扫马路的图片，希望我们从自己做起，尊重别人的劳动成果，不乱抛杂物，做有素质的一代高中生。还讲过学会尊重，学会宽容的话题，同学之间、师生之间，所有这些，均是希望同学们有良好的个人修养，成为一个道德高尚的人。都很不错，建议同学们，课余时间多读一些精典美文、诗歌，如林清玄，尤今，席慕蓉，三毛，余光中等作家的作品，都很不错，陶冶性情，浸润心灵。

第四、与智者为伍，把正确的价值观念根植于内心深处。正确的价值观念，我讲了3个方面，爱国的价值观念，成才的价值观念、做人的价值观念。

热爱祖国，是每一个炎黄子孙必须有的情怀，作为学生，我们感情上热爱祖国，行动上支持祖国，它说起来总感受有点大，有点遥远，那么，我们就从热爱家庭、热爱父母师长、热爱同学朋友做起，关爱他人，快乐自己，尊重师长，团结同学。和谐家庭，和谐校园。

关于成才，很多人喜欢归因到客观条件：别人的聪明，运气好。忽略了成才最根本的要素：主观原因。一切的成才成功，均是辛苦努力的结果，均是汗水打拼的结果。当你不成功的时候，首先要从自身找原因。

关于做人的价值观念，我想从同学们喜欢的电视剧《芈月传》《甄嬛传》说起，很多同学，包括社会上的一部分人，迷恋于争斗中获得的成功，认为要想成功必须"勾心斗角，必须无毒不丈夫",这些认识大错特错，不是有了地位、金钱就是成功，不值得鼓吹学习。于喧嚣的社会中，读书，上进，做一个脚踏实地的人，为家庭和睦，为社会尽力，这才是一个真正意义上的大写的人。也相信，祝愿老师们、同学们在未来的学习生活中都能成为一个脚踏实地，向上向善的社会人。

最后，祝本次开学典礼暨高考百日冲刺誓师大会圆满成功!祝同学们、老师们新的一年学习进步、工作顺利、身体健康、万事如意!

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好!

告别了炎热的夏季，凉爽宜人的秋季已经款款而至。时维九月，序属三秋，大地流金，鸟雀呼晴。在这秋高气爽，丹桂飘香的季节里，我们西港高级中学全体师生齐聚一堂，隆重召开本学期的开学典礼。作为教师代表，我深感荣幸之余，心潮澎湃，意兴湍飞。

首先，请允许我代表西港高中全体教师对刚入学的高一新生表示热烈的欢迎。

新生同学们，经过飞火六月的洗礼，你们充满稚气的脸庞已经染上了几分刚毅与成熟。老师们衷心恭喜你们又收获了一份宝贵的人生财富。每一个成功者都有一个成功的开始，勇于开始才能找到成功的路。同学们，请背起青春的行囊，让我们一起在星辉斑斓里放歌;请肩负起父母的期望，让我们一起在蓝天白云下书写人生最美丽的华章;请扬起自信的风帆，让我们一起创造一段青春的奇迹。

暴雨疾风知劲草，飞湍瀑流叹磐石。高二的同学们，高二是承上启下的年级。所有课程的难度和深度都有大幅度的增加。老师们希望你们再次把“天生我材必有用”的信心，磨砺“吹尽黄沙始到金”的毅力，培养“直挂云帆济沧海”的勇气，直面人生征程中的风雨雷电，去欣赏天边的那挂为你而守候的彩虹。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”高三的同学们，流年似水，转眼间你们又来到了人生的第二个驿站。十几年的披星戴月，十几年的寒窗苦读，十几年的风风雨雨。你们用泪水洗涤自己的脆弱，见证自己的成长。你们用汗水锤炼自己的意志，灌溉那属于自己的一朵朵成功之花。等了好久，终于等到今天。梦了好久，终于即将把梦实现。同学们，当钟声宣告高考进入倒计时的那一刹那，你们准备好了吗?

有人说，高一学生是一张张白纸，高二学生是一幅幅素描，高三学生是一幅幅迷人的水墨丹青。因此，无论是高一泼墨挥毫，还是高二的白描勾勒，亦或是高三的画龙点睛，我们西港高中的所有老师都深感责任之重大。

作为一名高三语文教师，我尤其感到时间之紧迫，任务之艰巨，使命之崇高。但是，“人间秋色本无价，笔底耕耘总有情。”“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”“亦余心之所善兮，虽九折而其犹未悔。”新的学年，新的开始，新的征程，新的希望。在这里，我代表全体高三教师向全体西港师生表态：

1、高三年级的教师队伍，是一支团结奋进的队伍，是一支敢想，敢做，求实创新，任劳任怨的队伍。本学期，我们全体教师将本着对学生负责的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，20__年争创的高考佳绩。

2、认真研读高考大纲，密切重视教材，在备好学生的基础上，备好每一节课。

3、立足讲台，对重难点精讲精析，向课堂教学要效益，要质量，奏响提高教学质量的凯歌。

4、重视作业与考练，使学生在复习中，厚积薄发，提高他们各方面的综合能力，将双基教学与能力教学真正落到实处。

5、认真落实“扶优帮慢”工作，使差生、临界生、优等生的学习成绩在复习过程中都有不同程度的提升和质的飞跃。

6、狠抓班级管理工作，重视班级和年级的学风地营造，从学习方法到心理教育，从班级到宿舍，从学习到生活，从学校教育到家庭教育，多管齐下，用心把教育教学工作做细、做好，积极完成灞桥区教育局和学校下达的高考任务。

再次，作为高三的教师代表，我还想特别地对高三的全体同学多说几句。

亲爱的同学们，晨曦出现第一缕阳光之前，你们已经在教室里朗朗地读书;晚霞收起最后一抹嫣红之后，你们依然在教室里专注地做题。披星戴月，风雨无阻。属于你们的简单的三餐、快速的步伐、匆忙的身影，都将成为我们记忆沙滩上晶莹的贝壳。王安石在《游褒禅山记》中说道：“世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉。尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?”所以老师希望你们，竭力尽智，人生不留遗憾。天道酬勤，相信你们的努力，会在未来的岁月中幻化为你此生无价的财富。

亲爱的学弟学妹们，你们好!很高兴和大家探讨关于梦想的问题。

有人说，这是一个不需要梦想的时代，梦想太假、太空，远没有盯紧眼前来得实在。其实梦想很实在，远的，可以到几十年后，你打算成为一个什么什么家，近的，可以在方寸之间，一所好高中，或是一个好排名。不管它是什么，我们人总需要找到一个超越一日三餐层面的力量之源，它是一个奔头、一个盼头，让你受苦受累都不会放弃的东西，你找到了它，它就是你的梦想。

我的家就是一个梦想之家，母亲在我出生时就已下岗，父亲工资微薄。为了补贴家用，父母摆过地摊，送过报纸，做过家政，看过大门，在极端困难的环境下，他们还能用整月的收入为我买书，送我去各种兴趣班学习。我先后学过声乐、舞蹈、语言、绘画、书法，超过许多家境优越的同学。我的父母不仅仅满足于将我养大，而是有一个梦想，想让我成为有用之才，并在二十多年为了这个梦想而努力。从石室联中到石室中学，再到北大，他们的梦想在一点点变成现实，耳濡目染，这份对梦想的执着也传递到我的身上，我想，不管遇到再大的困难，也不可能和父母的艰辛相比，于是我也有一个梦想，我要创造人生的精彩，最大限度地发挥我的价值。没有我吃不了的苦，没有我翻不过的坎，没有什么能阻挡我追逐梦想的脚步。

追逐梦想之路就是意志品质的较量，谁的意志品质更坚定，谁就能笑到最后。然而，意志品质不是天生的，而要靠有意识地锤炼。我从小就利用一切机会磨练自己不怕吃苦、绝不抱怨的性格。军训是许多人的噩梦，每逢军训，我就告诫自己：抱怨不起任何作用，我绝不抱怨。结果说到做到，我从来不向别人、向自己抱怨一句，无论多苦多累，我都坦然面对，这样反而给我的军训带来极大的乐趣，因为我每天都沉浸在战胜了自己的巨大成就感中。能吃苦，不抱怨，能够使人终身受益。记得小学的一个暑假，为了提高奥数成绩，三个月里我哪也没去，不分昼夜地看书做题，几乎超前学完了初中数学的全部内容，我硬是从瘦猴变成了胖墩，并且两腿都长满了痱子。开学后，我获得了全国奥数一等奖。直到今天，每次往返北京和成都，我都不坐飞机，偏偏坐火车，火车也不买卧铺，而是选座票，三十个小时的路程，我读书、看风景、和周围的农民工谈笑风生，很轻松、很享受。有人说我“找虐”，可他不知道，我是在保持本色，锤炼意志，坐完一趟车，我感到自己很强大，任何困难都难不倒我。

在追逐梦想的路上，还会面临许多诱惑和干扰，看看我们的四周，天府之国的繁华中心，好吃好玩好逛，五彩缤纷，校园中的我们能不能拒绝诱惑，专心学习?我的经历或许能给大家一些启发。在读小学时，我的兜里随时放着两块钱，是用来备用买文具的，到了初中，变成五块钱，因为我骑车上学，万一修车要用。我读完整个小学、初中、高中，没买过一次零食、一瓶饮料。我从小除了新闻之外，几乎不看电视，家里也没有电脑，我的第一部手机和第一台笔记本都是读大学前的那个暑假买的，同样在那个暑假，我第一次走进ktv，第二次走进肯德基。我的一位本科室友更夸张，来自江西农村，连自动取款机都没见过呢，想想还是蛮土的。可是话说回来，当年的土又有什么关系呢?声色犬马可谓眼见之功，当你考入自己心仪的学校后，再去赶潮流、融入潮流又有何难?今天我们用宝贵的时间去逛街、去打游戏、去谈恋爱，错过的是更加精彩的未来;今天我们拒绝诱惑、战胜自己，将来你能以一个胜利者的从容心态更好地热爱生活。

有同学可能会问了：你既不看电视、又不玩游戏，岂不是一个只会学习的机器?有何乐趣?我不能认同这种说法。都管读书叫“十年寒窗苦读”，我却认为，寒窗不寒，苦读不苦：

十年寒窗寒何处?

人生一乐是读书。

父母师友善解意，

学子谁敢不幸福?

学习本身就包含着巨大的乐趣：语文的修辞具象之美，数学的逻辑抽象之美，英语的异域风情之美，其他科目博览天地百科，也各有其美，当你发现你从一无所知到逐渐掌握，进而用这些知识更好地理解世界，这就叫求知之美。从小到大，我总是在愉悦中度过学习时光。

又有同学问了：你说得好听，你学习好，因为你是天才、你天生学得进去嘛!非也非也，鲁迅说，哪里有天才，我是把喝咖啡的时间都用在了工作上。我在上学期间，把几乎所有的时间都投入了学习，十几年下来，家里的小方桌被我磨得溜光。而且，并非只有我是这样的，我想与大家分享我的三位高中同学的故事。第一位，我管她叫“无敌风火轮”，……第二位，我管她叫“人肉刷题机”，……第三位，我管他叫“翻盘大赢家”，……(这一段我讲得很熟，不需要打字出来了)不要迷信天才，真正的天才极少极少，上面讲到的三位同学，论智力，与在场的各位不相上下，甚至某些方面不如各位，可正是由于付出常人十倍百倍的努力，才使得他们实现了梦想。

各位领导，各位同仁，同学们：

能作为教师代表，站在这个讲台上，我甚感荣幸。今天校会的主题是“幸福”，那么请允许我谈谈做一个教师的幸福。

孟子曰：“君子有三乐。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”这三乐中，一是亲情之乐，一是处世之乐;这两乐，很多人都能做获得。唯独这“得天下英才而教育之”，是最崇高的快乐，并非人人都能享有。

今天，五千多位英才济济一堂。高一的孩子们，带着满满的憧憬;高二的同学们，带着历练后的沉稳;高三的同学们，带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念;高四的勇士们，带着蹉跌后奋勇跃起的气概。同学们，你们英姿勃发地站在这里，就是为老师们送来了“得天下英才而教育之”的快乐幸福。

求知，向善，这是美好人性的基石。我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校，正是屹立在这块基石之上的。我想，没有那一块地方，能像我们的校园这样，充满求知和向善的纯净气息;我想，没有哪一个人群，能像我们的学生这样，身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良。我想，没有哪一个人群，能像我们这些教师这样，如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。

是的，能够伴随同学们的求知、向善的历程，从而，能够将梦想引领成为动力，将负担引领成为责任，将求知引领成为智慧，将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯……这，就是教书生涯能够获得的最大幸福。

但是，老师可以获得的幸福不仅如此。陶行知在《创造宣言》中说：“先生创造学生，学生也创造先生。”在二十余年的教书生涯中，我深深体会到：在师与生的关系中，老师并非总是知识的引领者、智慧的开启者和光热的施与者。许多时候，是学生指出了我的错，是学生逼着我去读书，是学生启发了我的思考。我非常幸运，我所带的每一届学生中，都有品格特别优秀的学生。有的，从小就担当了巨大的苦难，但从内心到脸上，始终阳光灿烂;有的，宁肯自己一天只啃两个馒头，也要把助学金让给其他同学;有的，在家里是家庭的支撑，在班里是班级的支撑……他们的优秀品格，是注入我心灵的清泉。

所以，在与学生的交流中，接受学生的创造，提高学识，荡涤灵魂，这，是教书生涯可以获得的又一份幸福。

当然，老师获得的最直接的幸福，源自同学们的尊重和关怀。每天上下班时，老师们总会获得应接不暇的问候;每年教师节、春节，老师们总会收到应接不暇的短信;每个假期，毕业的孩子们会候鸟般归来，再一次聚到老师身边。我想，老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。我记得，今年5月份我患咽喉炎到人民医院打针，那里人满为患，当我的耐心即将崩溃时，09(24)班的几个同学给我发来问候短信，于是我心平气和地等待，因为我觉得自己虽得了这倒霉的病，却的的确确确是一个幸运的家伙。我记得06(9)班送我的茶杯，这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我记得，03级的一个孩子给我留言说：“老师，在你臂膀之上的天空里，我们飞远了，但我们永不飞离!”

这些，就是教书生涯能够获得的幸福。我深知，这样的幸福，在社会上某些人看来，虚若浮云，淡若清水，出了学校的大门，这样的幸福或许就会被人嗤之以鼻，因此我们只在这里谈论，不足为外人道也。但老师们既已选择了教书，终须好好经营属于自己的幸福。心中自有足乐者，岂知口体之奉不若人哉?

当然，同学们也应该知道，老师们的幸福，多数时候并不挂在嘴边，并不写在脸上。即便老师脸上流露的是疲倦，是忧虑，但在他的心底，或许恰恰是他对职业幸福的持守和珍惜。

最关键的，同学应当牢记，老师们与你们休戚与共，老师们的幸福，实际上，就写在你们的幸福里。

谢谢大家!

尊敬的校领导，老师，亲爱的同学们：

大家好!

怀着激动而喜悦的心情，我们迈入了保定一中的大门，成为了这个光荣集体的新成员。

一中是一所享有崇高声誉的学校，她有着优雅的校园环境，和严格的管理制度，更有一大批教学经验丰富，教育理念先进的教师，是莘莘学子无比向往的求学殿堂，能成为保定一中的学生，我们感到无比的骄傲与自豪。

五天的军训生活培养了我们严格的组织纪律性，团结协作的精神和吃苦耐劳的品格，让我们明白了什么叫坚定，什么叫顽强，什么叫成长。从今天起，我们将在保定一中度过三年的高中生活。

在此，我谨代表全体高一新生表态：我们会把军训中严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，积极探索，勇于攀登科学的高峰;在日常生活中，严格遵守学校纪律，遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，做思想好，品德高的优秀人才，向全社会展示一中学生的优秀风采。我们有理想，我们想飞翔，请老师和学长们帮助我们磨练出一双强壮的翅膀，我们的青春将在校园里闪光，我们将为保定一中增光添彩!