新时代班主任工作的思考心得体会9篇
新时代班主任工作的思考心得体会篇1
____是外贸大省。自改革开放以来,____省经济发展的巨大成就离不开外贸的突出贡献。2017年____省进出口总值达到6.36万亿元,占全国的25.9%,连续29年排名全国第一(国家统计局,2018)。从全球来看,____“由外及内”的外向型经济发展道路的成功主要来自两个方面,一是主动适应了全球“微笑曲线”产业分工和转移趋势,集中于生产领域,发展加工贸易;二是及时抓住了我国加入WTO的市场和规则机遇,集中于发达国家,发展一般贸易。“加工贸易”和“一般贸易”的两翼齐飞让珠三角成为世界工厂,是上世纪80年代以来全球化受益最大的地区之一。
本次研究走访调研莞韶工业园企业(3家)、韶关多个矿山企业(红岭钨矿、棉土窝矿业、梅子窝矿业、凡口矿业、石人嶂矿业)、东莞公司(2家)等合计10家企业,交流了营商环境方面的看法和观点,并询问了他们公司关注的重点领域,并结合文献综述,得出____省在营商环境方面存在的问题如下:
(一)法治政府与服务型政府理念有待制度落实
法治政府与服务型政府虽然已经成为社会共识,但相关制度还有待进一步落实。首先,政府管理的对象有待进一步厘清,政府职能也应随着世界政治经济形势和我国社会经济变化而发生变化。其次,简政放权在中央政府层面虽已启动并进展迅速,但在地方政府层面仍然存在明放暗不放,执行打折扣等现象,加上个别管理人员的权力寻租使法治化国际化的营商环境建设进展缓慢。最后,政府办事部门仍然存在办事效率不高和相互推诿的情况。
政策法规衔接和稳定性不足导致企业不敢做长期投资的计划。特别这两年中央加强了环保工作,因此环保规划排斥其他规划,后设立的环保区域规划否定已经建设的厂矿企业的现象较多,如何解决在前期合理合法合规的厂矿企业投资损失问题,以及如何从体制机制上解决类似问题的发生有待出台相应的政策法规,保护企业的长期经营的积极性。
(二) 执法为民与公正司法有待措施到位
执法为民虽然在2000年左右就已提出,但执法为民的具体措施仍未完善。首先,行政执法的统一性要求并未得到具体措施的支持,“九龙治水”的多头执法现象仍然普遍存在。其次,选择性执法仍然成为社会诟病的重要方面。最后,弹性执法、野蛮执法、徇私枉法等现象并未从根本上根除。司法不公正已成为制约我国建设法治化国际化营商环境的阻碍性因素,具体包括案件受理难、地方保护、同案不同判、枉法裁判等。
(三)人力资源与融资成本成为营商环境中市场环境建设的瓶颈
根据国务院2017年全国人口普查的资料,2017年____省常住人口10849万人,比1978年增加了5785万人,跨省流入人口占全国的29.45%,是我国实际管理人口第一大省和人口流入第一大省。受益于大量外省年青人口的流入,____省16- 64岁劳动适龄人口占比从1982年的60.95%上升到2010年的76.
33%,珠三角地区人口平均年龄被大大拉低,深圳市人口平均年龄甚至只有不到30岁。充沛的年青人口保证了____省劳动密集型产业的劳动力供给和产品低价竞争力,这与1950-70年代的日本极为相似。然而,以2010年为界,我国的人口结构开始进入拐点期。2010年,16岁到64岁劳动适龄人口达到峰值,同时农业人口转移数量在2010年也达到峰值1200万,之后开始逐年开始,2011年1000万,2012年800万,2013年600万,2014年500万。2010-2015年,____省15-64岁劳动适龄人口年平均增加约30万人,与2005-2010年年平均增加约282万相比下降剧烈。与此同时,近几年____老龄化加快。过去10年间,____增加老年人口约1000万,占到了全国的七分之一,增长率达到1.9%,是全国平均水平0.57%的三四倍。人口红利的减小让____劳动力开始稀缺,成本上升,仍然依靠廉价劳动力获得国际竞争优势难以为继。
中国人民银行上海分行对辖区内浙江、福建两省300户中小企业的问卷调查显示:到2016年9月底,①银行贷款在企业外部融资来源中所占的比重达到了58%,且企业规模越大,银行贷款占比越高;②约11%的企业有过内部集资,约8%的企业利用过民间借贷,其中资产规模低于500万的小企业,职工集资与民间借贷资金占16%;③短期资金40%源于供应商或合资、合作伙伴的商业信用;④企业资本金主要来自内部集资与非正规民间借贷,其中内部集资占25%,民间借贷占14%,其余来自业主及主要创业者的内部自筹资金(周海蓉,2018)。从这些统计数据看,中国中小企业融资主要通过自己的熟人关系网络,而不是通过社会上的融资机构。
(四)知识产权保护是营商环境中投资环境建设的短板
我国在知识产权保护的顶层法律设计方面已与世界接轨,成为专利申请第二大国。2017年,我国发明专利申请量为138.2万件,同比增长14.2%。共授权发明专利42.0万件,其中,国内发明专利授权32.7万件,同比增长8.2%(国家统计局,2018)。(中国日报网3月22日电)世界知识产权组织(WIPO)21日公布了2017年全球各国申请注册国际专利的数据;中国的国际专利申请量首次升至全球第二,更有望三年内赶超美国坐上头把交椅。但是,对知识产权的具体保护已成为法治化国际化营商环境要求的短板。山寨现象横行,假冒行为屡禁不止,知识产权保护的维权成本过高。如果不加大知识产权保护力度,必然影响继续发展我国创新经济战略的发展。
(五)企业生死与税负是营商环境中政务环境建设的洼地
企业开业的便利化和企业退出市场的便利化是法治化国际化营商环境建设的重要方面。随着简政放权和相关制度推进,企业注册的便利化已经得到全面改善。2017年我国全年新登记企业增长24.5%,平均每天新增1.5万户,加上个体工商等,各类市场主体每天新增4.5万户(国家统计局,2018)。但企业退出市场机制的便利化仍存在严重不足,成为营商环境建设中政务环境建设的洼地。由于地方政府考虑就业、政绩和社会稳定的原因,破产难成为一种社会现象。为此,将政府从破产实务中解脱出来,使企业遵循市场规律,适时退出市场至关重要。
企业税负直接关系到企业的运营成本。我国企业税负较重,中国的税负水平全球第二,第一是法国。需要实行税收法定化、税收优惠透明化和公平化,适度降低企业相关税率,废除不合理的行政事业性收费项目和降低过高的行政事业性收费标准。
新时代班主任工作的思考心得体会篇2
随着市委徐书记提出要把我市建成“中国最优营商环境城市”的口号以来,各县市区及乡镇各单位纷纷投入到围绕这个主题的大讨论中。个人以为,好的投资环境就像清新空气,对于外商有着不可抗拒的魅力,努力为投资方提供越来越“亲”和“清”的投资氛围,把营商环境打造成吸引投资的“金字招牌”。因此,为了实现这个目标口号,应该从以下几个方面不断探索。
第一、思想解放是关键。要想让衢州冲出传统思维方式的束缚,让257万衢州人民真正走上现代化发展道路,解放思想是关键。要放大格局,站在更高层次思考问题,慢慢从“小农思想”的影响中走出来,要以一种开放的思维看待问题,通过引进先进企业的工作方式和发展经济的模式,打开封闭的“脑神经”,激发活力,才是营造优秀营商环境的第一要务。
第二、放宽市场准入是前提。市场经济的发展离不开本身的自然规律。从经济学角度看,社会主义市场经济使经济活动遵循价值规律的要求,适应供求关系的变化;通过价格杠杆和竞争机制,把资源配置到效益最好的环节中去,并使企业实行优胜劣汰;运用市场对各种经济信号反应灵敏的特点,促进生产和需求的及时协调。因此,可以说,降低市场准入门槛,减少不必要的行政干预是做好市场经济发展的先决条件。只有放宽领域和市场准入深度,才能提高外来投资兴趣,让投资方从根本上认同当地、信任当地,为下一步扩大投资力度奠定基础。
第三、提高公共服务是基础。个人以为,要想做到“人人都是营商环境”,就要从自身做起。建议学习金融系统的服务模式,把“热情、周到、主动、微笑”的标准植入每个干部的心中,在接待客商的过程中让对方产生一种“如沐春风”的感觉,提高真实投资力度。前段时间,市区两委党委针对几起破坏营商环境的案例进行了通报,并通过纪委处置了一批履职不力的领导干部,高度体现了市区两委党委对打造优秀营商环境的态度和决心。
在“南孔圣地、衢州有礼”的宣传口号下,要让每个人提高营商意识,打造浓厚的营商氛围,建设优秀的营商环境;同时,对营商工作中有突出贡献的,优先提拔使用。牢固树立起支持改革创新的鲜明导向,引导广大干部把精力聚焦到创新营商环境、推动创新发展上来。
新时代班主任工作的思考心得体会篇3
加油!新时代的基层“打工人”
“没有困难的工作,只有勇敢的打工人。”近日,“打工人”的梗火遍全网,“打工人”一词流行的背后折射的是当代青年乐观面对压力的心态和用汗水创造美好生活的憧憬。我们当代基层干部作为新时代的基层“打工人”,要练好内功,在危机中育先机,于变局中开新局。
“打工人”加油!固本强基,练就过硬本领。“为者常成,行者常至。”保持时不我待、只争朝夕的进取精神是成为一名高素质基层“打工人”的基本条件。基层工作纷繁复杂、千头万绪,不论是疫情防控、环境整治,还是隐患排查、房屋征迁,都与人民生活质量息息相关。如果没把理论学懂弄通,把业务抓细抓实,就容易在开展工作的过程中出现偏差,在波折诡谲的曲径中迷失方向、慌不择路,陷入“头痛医头,脚痛医脚”的困境。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”铁杵因千磨万砺而成针,璞玉因精雕细琢而生辉。我们基层“打工人”应该树立勤学常思的理念,将荆棘塞途作为助力成长的“必修课”,将日暮途穷作为磨炼意志的“练兵场”,时刻保持奋发进取的学习态度,利用业余时间持续充电,不断锤炼自身的看家本领,破除本领恐慌,做到遇事不慌、处事不惊。
“打工人”加油!铸魂聚力,倾听时代强音。沧浪惊涛,百川会海。历览前贤,无数仁人志士成就非凡之功,皆是耕耘付出所得。“劳模精神”是新时代基层“打工人”必须具备的优秀品质,其既是“快递小哥”李庆恒每日早起记号码做到的“信手拈来”,也是“大国工匠”鹿新弟耐心倾听发动机噪音做到的“故障克星”,更是“蓝领院士”韩利萍几十年如一日精益求精做到的“毫厘不差”。基层“打工人”应该倾听时代强音,以劳模为榜样,铸就担当作为之魂。要坚定“逢山开路、遇水搭桥”的决心,保持“踏石留印、抓铁有痕”的态度,发扬“聚沙成塔、滴水穿石”的精神,持续增强为民造福的自觉性和坚定性,爱岗敬业,忠于职守,尽心尽力解决群众最急最忧最盼的紧迫问题,用智慧和汗水在一线工作中发光发热,做到历经沧桑,洗尽铅华。
“打工人”加油!与时俱进,点燃创新引擎。“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循俗。”古有蔡伦改进造纸术谱写崭新篇章,今有袁隆平研究杂交水稻扛起万人温饱。古往今来,创新思维不仅是化危为机的“救心丸”,更是擘画未来的“投影笔”。面对瞬息万变的知识更新和层出不穷的新挑战,如果我们只满足于按部就班地完成上级交办的任务,因循守旧地处理各类问题,却不懂跳出陈规窠臼,针对病根对症下药,就容易形成简单化、机械化、单一化的思维定式。这不仅不利于工作的开展,而且容易陷入形式主义的泥潭,让群众为此寒心。基层“打工人”应该点燃创新发展的引擎,以“观一叶而知秋至、窥一斑而知全豹”的敏锐性,丰富解决问题的思维和手段,勇于破除僵化保守的沉疴,坚决克服固步自封的痼疾,不断提升工作效率和工作质量,做到与祖国共成长,与时代齐奋进。
习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调“光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。”新时代的基层“打工人”既生逢其时,又责任在肩。既要做追梦人,又要做圆梦人。加油,“打工人”!让我们共同绘制祖国发展的宏伟蓝图,奏响拼搏逐梦的优美旋律!
新时代班主任工作的思考心得体会篇4
习近平总书记对脱贫攻坚工作作出重要指示强调,善始善终,善作善成,不获全胜决不收兵。
今年是决胜全面建成小康社会、决胜脱贫攻坚之年,目前脱贫攻坚已到最后冲刺阶段,持续努力推进,才能圆满完成党和人民赋予我们的重托。在此冲刺关键阶段,要提高警戒,铆足干劲,牢记三大忌。
脱贫冲刺阶段切忌歇脚松劲。老话说得好,逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。越到决胜期,越要端正态度,保持足够定力,设身处地看当下,未雨绸缪看将来。比如,有些贫困户已搬入宽敞明亮新屋,住房条件得到极大改善,还有些已获得务工机会、成功就业,村里农产品也在当年有了较好销路。看似已经“功德圆满”,但是异地搬迁村民是否有稳定收入来源,务工就业是否长久,技能学习是否持续推进,农产品的销售渠道是否长期畅通……这些都是扶贫人应该关注到的问题。不能因为眼前一时的数字成绩,就松口劲、歇歇脚,否则容易在上坡中停滞不前甚至出现滑坡。铆足劲再冲一冲,将脱贫成果巩固,想办法为农民在致富路上多加一层“保险带”。
脱贫冲刺阶段切忌自欺欺人。时间如斯,脱贫攻坚最终“大考”即将来临,保持现有稳定,加强异地扶贫搬迁后续扶持,促进增收,带动就业是当前工作,切忌临时抱佛脚,搞虚假工程。有些干部担心大考不过关,不从当地实际出发,站在群众角度设身处地思考对策,而是磕破脑袋想“歪招”,想着如何造表格、报数据,自欺欺人;另有一些干部盲目攀比,企图利用脱贫攻坚出业绩、赏“官帽”,甚至想对贫困村突击“美颜”,找“演员”、短时期速成虚假工程,拔高成绩。脱贫攻坚路上,我们要的是脱贫干部的脚踏实地、帮扶政府的因地制宜,真真正正带领村民脱真贫、真脱贫,向更美好的生活前进。
脱贫冲刺阶段切忌一了百了。习近平总书记说过:“脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。”近年扶贫工作的成效有目共睹,崎岖蜿蜒的羊肠小道被3.5米宽的硬化公路取代,村上交通不再闭塞,将新鲜的农产品大批量运出销售不再是天方夜谭;基础设施得到改善,饮水用电不再是难题;各项特惠政策分步实施,技能培训不定期开展,农民生活条件不断向好。但脱贫不是终点,幸福才是目标。我们要跑好从脱贫攻坚到乡村振兴的接力赛,在满足了人民最基本的物质生存需求后,再接再厉,乘势而上,努力作为,不断满足人民日益增长的美好生活需要,为乡村全面振兴作出更大贡献。
新时代班主任工作的思考心得体会篇5
在2006年的研究生入学考试初试中,我的政治考了86分,虽然不是特别高,但我对这个成绩已经十分满意,因为正是由于我的政治成绩比较高,才让我在考研中多了一份成功的机会。回想起当初的复习,我有一些心得体会与大家分享,希望能对广大备战考研的同学有所帮助。
一、端正态度,树立信心
一般大家都认为数学是拉分项,而对政治不够重视,还有不少人怀有依赖最后押题的心理,认为到时候背一些名师押的题,就能过关了。其实这种想法是不对的,姑且不说押题的效果如何,仅靠过于依赖外力,而不发挥主观能动性这一点看,也很难取得好成绩。只求过线,而不高标准要求自己,最后被别人在政治一科超过20甚至30分都是有可能的。考研竞争激烈,一分的价值怎么估计都不为过。所以,请大家重视政治的自主学习,不能依赖押题。而且,只要大家掌握了科学的学习方法,再加上努力,取得好成绩不是难事。我在上考研班的时候,任汝芬老师就跟我们讲过:“我们不主张押题!我们主张自己好好努力,把知识融会贯通”。我觉得任老师所教给我们的这种积极的学习态度是非常科学的,也是复习好考研政治的一个大前提。
二、选好资料,求精不求多
兵马未动,粮草先行。选择好的辅导书是成功的第一条件。如今考研的书鱼龙混杂,良莠难分,容易上当,一些同学因选错了书,造成了很大的损失。在当初挑选资料时,我选择了很多学长向我推荐的大家公认的好书——西安交通大学出版社出版的任汝芬教授团队的政治考研序列丛书。它包括序列一、二、三以及最后四套题。这套书紧扣大纲,结构特别清晰,在阅读的时候可以达到事半功倍的效果,其中的模拟题也很有水平。
三、参加一个好的辅导班
这可以说是借助外智,如虎添翼。时下各大辅导班场场爆满,异常红火。在多年的辅导中,老师们也积累了丰富有益的经验,接受他们的指导,无疑会让我们少走弯路,提高效率。当然,途经很多,我们可以根据自己的情况出发,做出选择。我当时是在经过多方打听后报了任汝芬老师的班,我自己觉得效果非常好。任老师讲课知识点讲的特别清楚,尤其是哲学,任老师可以用很通俗易懂的语句让大家理解知识点,还可以用几个简单的动作教大家记忆那些复杂的原理。特别让我感动的是,任老师虽然年纪已经较大,但在讲课的时候永远是那么有活力,精力永远那么充沛,让人在听课的时候也感觉精神为之一振,这点让我很是钦佩!今天借这个机会我也很想对任老师说一声:谢谢你,任老师!
四、理解与背诵并重,理解是基础
一提到政治,大家都说“背”政治,仿佛只要背了足够多的东西,到考场上洋洋洒洒一写,就水到渠成了,其实这是学习政治的误区。有很多东西,包括整理出来的那些资料,其实只是背景知识,是不需要死记硬背的,即使都写到考卷上,切不到点一分也没有,切到点再多话也只是一个知识点的得分。答好政治的前提是真正理解知识点,并学以致用。举例来说,马克思主义哲学原理和马克思主义政治经济学相对较难,因为前者出题灵活,后者不好学,尤其是对非经济类考生。我在学习这两部分时,注重知识框架的整体构建,比如哲学包括唯物论、辩证法、认识论、历史观几方面,我会把每个大标题下都有什么原理和内容写出来,并尽量联想这些原理体现在哪儿,写一些名言名句,分析它体现了什么哲学原理。而政治经济学,正确理解劳动二重性,就会清楚价值、资本、剩余价值等概念,就会层层深入,正确认识从价值理论、资本有机构成理论到资本主义地租这一系列理论。
五、不要只背书,练习同样重要
很多人看完题后马上看答案,或者只做选择题不做大题,建议大家适当练习一下大题,特别是历年真题,然后和正确答案对照,看自己的差距到底在哪儿。但只有写到点,才能得分。所以,大题若拿不准时,不妨多想一下,从几个角度写,而不要在一点上写过多。
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”考研政治就像成岭,只有换不同的角度,才能领略到其无限魅力。上面的文字是我考研中对政治复习的一些切身感受,可能仅是成岭一角,希望得到大家的指正,也希望可以给07年考研的同学一些帮助。
新时代班主任工作的思考心得体会篇6
IELTS的全称是INTERNATIONALENGLISHLANGUAGETESTINGSYSTEM.有人把TESTING改成TORTURING即INTERNATIONALENGLISHLANGUAGETORTURINGSYSTEM(国际英语虐待系统)。虽然有些夸张,但也合情合理。准备IELTS的过程的确不轻松,但绝对必要。这也是一个学习的过程,可以让我们的英语更上一个台阶。在考试的整个过程中,我们都应该记住,考试并不是为了拿高分,最终的目标是为了让自己具备在国外生活、交流、学习的能力。
在国外,大多数大学都要求学生的IELTS成绩达到6.5分,放下分数不说,我们也该自问,自己如果置身于完全的英语环境中是否能听懂教授的教课内容,是否能用英文较好的完成论文,如果离这一目标相去甚远,那么去国外读书不一定是明智之举。
经过这一次的IELTS考试,我也小有心得。本来我的基础就不好。所以一直对自己的烂英语觉得很头痛。但是既然报名了,我就告诉自己就算考试再怎么虐待,我这只考鸭也一定要熟。哈哈。但是在备考阶段我还是有好几次准备放弃。有其对自己英语水平的不信任,更使我在国际英语虐待系统面前屈服。我想在考试之前要做好充分的"心理准备,(自己是否具有高中的语法基础),如果真的要考,就要全力以赴。即使看到很多不懂的单词,也不要退缩,在做阅读的同时也要背单词。虽然,在每篇阅读中都会遇到许多不认识的新字,但背单词仍然必要。有时,许多生字不认识,你仍能把阅读完成。但多一些词汇量对你的阅读一定有帮助,这并不是说是在阅读时去查单词,而是按老师的技巧加上你自己的方式做完整套卷子,回顾的时候再去查单词。在阅读中背单词,要比去买本雅思单词手册好。
第二就是上课,IELTS的培训课往往就是几个小时连上,也许上课把老师讲的都记下来了,但时间久了就会忘记。而且各个培训学校也是五花八门,最主要的是找到合适自己的培训方法。有的学校很讲究考试技巧,但是我们有时很难把这些技巧全部学会,并用于考试中。当然主要原因还是归咎于自身的个性比较散漫,基础功底太差。平时读书也是三天打鱼两天晒网的那种。因此我觉得尤其是像我这一类型的学生更加需要外界的督促以及一定的制度来约束我。所以像我参加的全封闭课程使我完全容入到一个全英语的环境中。中间的英语角,各式的英语活动缓解了长时间上课的枯燥。所谓寓教于乐,可能就指的是这个吧。全封闭的课让我这种自由散漫的人也没有时间absentinmind了。而且课后也结交了好多志同道合的雅友。老外风趣的口语课更是让我喜欢上了英语,原来说口语并不是那么难啊。刚进这个班级的时候我的程度确实是班级里偏差的,之前我甚至疑惑自己能否考到五分。但经过从基础到强化整整三个多月的学习后,我对雅思的考试已经不再那么恐惧。老师会很耐心的针对每个学员制订适合自己的学习方法。所以我觉得我不仅拿到了可以出国留学的分数,更重要的是具备了在国外学习生活的能力。拿他们的话说就是:“本土留洋”。
其他Listening方面,我建议多听仿真IELTS试卷。建议大家在备考时,每天坚持持续做2小时听力,当中不要休息,耳朵的耐力很重要,否则恐怕你还没做到第四部分就已经不知道在听点什么了。
Speaking可以多准备些topic:假设考官会问你的问题多想一些,碰到喜欢的东西、电影、有兴趣的事都可以用英语来描述一下,这样考试时就不会紧张。考试时要不停的说,不要用中文去想,这样会比较慢,想到什么就直接用英文说出来。口语考试如果能用一些复杂的词会比较容易得到高分,但重要的还是交流,如果想不到单词也不要紧,可以用paraphrase:lastbutnotleast.考试时不要紧张,最好提前半小时进场,可以调节一下情绪。而且如果有机会参加有外教的口语课,如果你尽可能的在课堂上说的话,相信口语也不是什么大问题咯。我送大家一句话“认真准备,你说不定能得7分;但不准备,你肯定得不了7分。”
还有很多技巧和细节,老师在上课都会讲,无忧雅思网也为我们烤鸭提供了一个很好的信息平台。雅思的准备过程真的是“斗智斗勇”的一个艰辛过程。我始终觉得,个人的基础差没关系。只要自己不放弃,相信经过认真的准备,就会考出好成绩,加油吧!愿每个考雅的朋友都能实现自己的梦想。
新时代班主任工作的思考心得体会篇7
一、专家报告启示:打造师生真实自然交往的英语课堂
全国著名英语特级教师,扬州大学外国语学院硕士生导师龚海平老师,以《打造师生真实自然交往的英语课堂》为题做了一场报告。“He is the personwho wakes me up! 他就是那个唤醒我们的人。”这是我对这场报告的感受。
(一)“师生真实自然交往”
目前的英语教学,最大的弊病是“非真实、非自然”。
1、 教学语言不真实。
我的理解是:排除课堂指令语言、课堂调控语言不可避免有程式机械的成分之外,我们的教学语言要真实。老师一句“How are you?”全班异口同声“I’m fine, thank you! And you?”任何课堂开篇就说“Nice to meet you.”学生又异口同声“Nice tomeet you, too!”这些不符合真实生活交际的无聊的问答什么时候成了固定的格式谁都记不得了。
2、 教学活动不真实。
每一堂课的基本意义在于它有这样的一个教学过程:从未知到已知;从能知到能用。而现状是许许多多的公开课、所谓的名师课,没有这样一个最基本的过程,学生不用教就会,讲台成了老师的舞台,上课成了作秀,教学活动成了节目播放。有些老师刻意降低教学难度,以求得圆满;教师提问浅白,以求气氛热烈或者无效的提问后,学生都无需思考,举手就如雨后春笋般。
整堂课都在讲情态动词,这种课可概括为“神经兮兮的课”,因为真实的交际中是不会出现的„„种种程式化的英语教学,注重了词句、语法的操练,却忽视了英语思维习惯和英语运用能力的培养。
(二)语言产生和发展的基本规律以及对小学英语教学的启示
1、先有言语后有语言;
2、先有口语后有书面语;
3、听说先于读写;
4、先有语言后有语法(即使是母语也会常常“瞎”说,也不一定规范,固人类不学语法,照样可学语言);
5、语言是发展的;
6、有刺激stimulation才会有反应response(创设表达的情境);
7、语言不是领读会的,而是在交际中掌握的,也不是一次性就能完成的(“堂堂清”只是“乌托邦”的理想,语言需要不断地复现、运用,经历check—abandon—shape—modify几个过程在逐渐稳定;深度交际而非无聊的问答);
8、语言输入总是大于语言输出(要保证输入的量);
9、必须遵循语言教学的“两阶段论”:第1阶段,
一、二年级应该培养英语“文盲”,认知先行、听说领先;第2阶段,逐渐听说读写兼顾,重视语言的输入,重视深度交际,而不是每天让学生做习题。
二、观课体会
1、不同课型,评价指标不同;
2、几节观摩课都体现了如下特点: a. 都是以主题为中心展开教学活动;
b. 都体现了师生双向互动交流,不同课型互动所占时间比例不同; c. 教师全控制、半控制、零控制,不同程度体现学生主体地位;
d. 对学生学习策略的指导。如学习fairy,以旧知引新知:hair —air—fairy,词汇教学反映建构主义教育理论,体现新旧知识的联系;
e. 阅读教学真正体现了“前语篇pre—text”的环节:预测,有了读前预测,就基本有了意向intention,这样才开始积极学习positivelearning. f. 与生活联系
新时代班主任工作的思考心得体会篇8
脱贫攻坚进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期,为高质量完成全面脱贫目标,吉林省制定实施了决战决胜29条推进措施,以更大决心、更强力度和更准靶向,向贫困发起最后总攻。只有瞄准“靶心”,以慎终如始的态度、扎实过硬的作风,把收官工作抓得细之又细,把绣花功夫下得实之又实,才能帮到点上、扶到根上。
数据显示,截至2020年5月17日,全国832个国家扶贫开发工作重点县宣布摘帽的达到780个。脱贫攻坚战取得的重大进展,充分彰显了中国特色社会主义制度优势以及精准扶贫方略的正确把握,不仅为全面建成小康社会打下了坚实基础,也为全球减贫事业贡献了举世瞩目的中国智慧和中国方案。
眼看棋到终盘,全面小康渐行渐近,但是剩余脱贫攻坚任务艰巨,巩固脱贫成果难度较大。尤其是面对新冠肺炎疫情和严重洪涝灾害的考验,收官阶段,脱贫挑战前所未有。船到中流浪更急,人到半山路更陡。越是问题增多、困难凸显,越要保持清醒头脑,越要提振精神、坚定信心。现在距离年底只有两个多月时间,脱贫攻坚战的胜利在望,必须进一步增强工作紧迫感,坚决打赢脱贫攻坚战,如期实现全面建成小康社会。
越是时间紧迫,越要精准聚焦。脱贫攻坚进行到现在,剩下的都是最难啃的硬骨头。克难关、攻堡垒,常规化举措不行,一般化力度不够。各级干部要下足绣花功夫实打实地干,坚决反对形式主义、官僚主义;要突出问题导向,因地制宜、精准施策,一把钥匙开一把锁,靶向发力拔穷根,对症下药治穷病。只有以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚,把时间抢回来、把损失补回来,发扬钉钉子精神,提升抓落实能力,把每一项脱贫攻坚决策部署落到实处,切实解决贫困群众“急难愁盼”问题,脱贫攻坚才能取得决定性成就。
脱贫攻坚已进入“读秒时间”,迎来决战决胜最后时刻。夺取脱贫攻坚最后胜利,不能有差不多、松口气、歇歇脚的想法,必须一鼓作气,保持工作不松、标准不降、力度不减,不获全胜决不轻言成功,以“不破楼兰终不还”的信念和决心,坚决兑现“小康路上一个都不能掉队”的庄严承诺,向人民和历史交出一份满意的脱贫攻坚答卷。
脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。打好脱贫攻坚收官战,还要千方百计巩固脱贫攻坚成果。要总结脱贫攻坚经验,做到摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管,将低收入群体、边缘群体、脆弱群体等收入来源体系健全筑牢,激发贫困地区贫困人口内生动力,使脱贫群众过上“芝麻开花节节高”的幸福日子,向着逐步实现全体人民共同富裕的目标继续前进。
新时代班主任工作的思考心得体会篇9
正确品读“打工人” 为美好生活“用劲儿”
近日,“打工人”一词可谓是红极一时,各大社交网站、媒体上相应的报道、作品层出不穷,在引爆了娱乐话题之外,也引发了人们的思考。对于提出这个词的人而言,“打工”其实更多是一种戏谑,而另一些人则消极地认为“打工”是自己的生活状态。其实,无论财富多少,也无论身份有何差异,每个人都应该是“打工人”,往小了说,为了明天自己的生活能更好一些、更丰富一些,往大了说,为了明天国家能更强大一些、社会能更和谐一些,所以我们“打工人”要把握当下,才有可能打出更好的生活。网络上对于“打工人”三个字各有各的解读,我认为,这位三个字除了组合在一起被赋予的意境之外,拆开来看也是各有寓意。
“打”即是要有拼劲,要有“不指南方不肯休”的决心。自古以来,中华民族以勤劳开拓天地,征服自然,而后作为中华民族的传统美德延续至今。近现代以后,面对外来威胁和内部落后的现状,亿万国人用双手和泪水浇灌才得以打拼出了现在的“世界第二大经济体”。网络上有一句话说得很好,岁月静好的背后是有人负重前行。有人问,为什么有人天生可以“坐享其成”,但是,不努力的结局往往也就是“坐吃山空”。曾经那个再劳苦再劳累也不能改变生活现状的时代已经一去不复返了,不必说为了国家,人人为了自己明天的生活更好一些而做出的努力汇流成河、聚沙成塔,国家也会自然而然变得更加富足强大。
“工”即是要用巧劲,要有“舍鱼而取熊掌”的敏锐。“工”一字亦作“精巧”之义。“所谓天才,是明确自己与别人区别的人。”世上没有一模一样的树叶,每个人都要审视自己,发挥自己的长处,在适合自己的岗位上发光发热。现在的社会是一个略显浮躁的社会,年轻人急于寻找出路却又往往“要求过高”,宁肯在“北上广”做不起眼的小角色,也不要去偏远落后的地区。古人的智慧告诉我们“塞翁失马,焉知非福”,不要被眼前的表象迷惑而委曲求全,成功失败有时只有一纸之隔,有时候要坚持,有时候也要积极转换思路,行事要找对方向,把握力度,一腔热血要用在实处。
“人”即是要使对劲,要有“心系天下温暖大众”的情怀。以人为本是科学发展观的核心要义,和谐社会的构建靠的是每个人的自觉和努力。工作生活中遇到困局是难免的,相互间的体谅也是必须的。在工作岗位上,凡是面向群众的工作一定要稳住心态,耐心细致,凡是与人打交道的时候一定要将心比心,理解至上。人与人之间能建立仇恨,同时也能产生爱意羁绊。泰戈尔说,“世界以痛吻我,我回报以歌”,我们也许达不到这样的圣贤之境,但也能试着在面对别人负面情绪时至少不做传播者和继承者。你出错了我理解,我误会了他调节,扼杀纷争的种子,人人笑着谈论,陶渊明笔下的“桃花源”亦不过如此。
网络时代,每隔一段时间就会出现某个网络热词,不仅仅是人民茶饭后谈资,也是社会舆论和人民意向的风向标。智者会正确解读、比较分析,愚者盲目接受、作茧自缚。“打工人”不该是自怨自艾的苦涩,而应该是面向未来打拼的憧憬,我们要正确品读,用网络“新词语”引领、争取现实“新生活”。