篇一：初中美术教学工作总结
初中美术教学工作总结
在本学期工作结束时，依据学校关于进行期末总结工作的要求，经过认真总结和回顾，现将个人在本学期的工作总结如下：
一、教学计划贯彻情况
学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作，但也有许多值得改进和反思的地方。
二、教学工作的总结
1、教学工作情况
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材、实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教八年级美术课共7个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真做好充分准备，精心设计教学，并结合各班的实际，灵活上好每一节课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美
术水平，另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。美术课教学中，我采用系统性阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2、考核成绩
本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末为辅，综合评定学生成绩。
3、教学研究的计划完成情况
积极参加教研组的教研活动，认真做好听课、评课，还积极参加学校的宣传工作以及学校的宣传栏的宣传。
4、课外举小组工作情况
利用每周三、五的时间指导初一、初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程、石膏几何素描，取得了较好的效果。
三、自身素质的提高
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习。从理论和专业提高自己，完善自己并虚心向其他的一些老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学期以来的工作，在学生进步的同时，也在思量着自己在工作中的不足，在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。
不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没有达到自己心中的目标。3、美术教学中有特色，有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，书法活动开展总体成绩还欠佳。今后还要多学习借鉴，取人之长，补己之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学能力。
篇二：初中美术教师最新个人年度总结
初中美术教师工作岗位
=个人原创，有效防止雷同，欢迎下载=
转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××初中美术教师工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好初中美术教师岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在初中美术教师工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的初中美术教师所有工作任务，履行好×××初中美术教师工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××初中美术教师工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养
一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××初中美术教师
篇三：初中美术教师年度工作总结
初中美术教学工作总结
马秀兰
这一学年我担任的是七年级的美术教育教学工作 ,美术教育教学每年都反反复复，但在
每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下，
以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。美术是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一
副好的美术作品，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻
想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感??这种立意与意境之美对人有着深
刻的感染力 ,会在心灵深处留下美的烙印 .美术课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，
培养学生审美情操，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。
一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。努力做到通过
美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在
愉快的实践活动(绘画、手工制作、欣赏，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去
探究，去感受音乐、理解美、表现美。
二、在教学过程中，本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。
为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不
同而对教材 内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的
和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用
一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与相结合，
吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。为了
使学生能轻松、愉快地上美术课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好
的抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活
动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
三、本学期七年级大部分内容是绘画，同事还穿插了书法课程，绘画课程几乎每节课都
有多媒体展示，给学生大量的图片展示，书法课程也用了多媒体展示，这样学生临习帖子的
钱就省出来了，同事也可以欣赏到大师们的作品。当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为
1、课堂教学不能针对7个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。
2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。但我会尽最大的能力和努力改正不
足的地方，进一步优化课堂教学。 初中美术兴趣小组活动总结马秀兰
一学期来，本小组充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，
展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校
校园文化建设。完成了小组活动的计划，现将一学期的活动开展情况总结如下。
一、加强制度管理，增强学生信心。 在本学期的第一次活动，我向学生简要总结了上学期活动开展的情况，表扬了一些在活
动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。强调了小组活动的制度
和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；未经教师
允许，不得带领非组员进入画室；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺
利开展。介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与
地位，向学生描绘了学习美术的美好前景，激发了学生的学习热情，增强学生信心。
二、完成了第二阶段的专业技能培训计划。 按照小组活动的学年计划，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分a、
b、两组实施，活动目标为：a组：通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运
用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法。b组；通过
激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握卡通画技法和基本技能。对于a组的训练，因学生已经有了一些基础，再则教具、学具也较易准备，活动开展起
来相对顺利，目标也容易达成。但对于b组的训练，难度比预期的要大得多。一是对题材的
选择，内容要健康向上。二是色彩的运用要协调，经过与学生共同探索，也摸索出一些经验。
三、积极组织学生参加美术作品展评活动。 对学生进行基础知识和基本技能的培训，不是兴趣小组活动的最终目的，最根本的目的
是要运用知识和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进行专业技能培训的
同时，我注重组织、辅导学生进行美术创作，这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，开
阔了学生视野，又为学生发展美术特长搭建了一个平台。
四、存在的问题:
由于各方面的原因，我校兴趣小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想
办法解决。
1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，在一定程度上影
响了活动开展的进度和质量。
2、还有部分学生没有利用好课余时间发展兴趣，在训练美术技能上下苦功夫。
3、部分班级学生的考勤情况不理想，有班主任托课情况，甚至留学生在班里写作业。篇
二：美术教师个人工作总结 美术教师个人工作总结
文章来源： 文章作者： 发布时间：2006-04-24 字体： 日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的
完成了本学
期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学
期的工作做一个小结，
借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来
我都积极学习。本学期，
结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参
加组织的新课程培
训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术
新课程标准，以及相关
的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新
课程标准让自己树立
先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催
促着我不断学习。平时
有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些
学习活动，不断充实了
自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂
教学实践中，立足“用活
新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更
好地体现素质教育的要
求，提高美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修
课，课时量比较大。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计
教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的
课，不同年级采用不同
的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得
失及时写些教后感、教
学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极
和班主任进行沟通，了
解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积
极进行校本课程的开发
与设计，设计了“神奇的鞋子”、“我的椅子”、“神奇的椅子”、“美丽的门帘
”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、
定地点、定内容，使每
堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学
生能力，提高学生的素
质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”
表演，“小学部师生手工制作
发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到
很多的美术宣 传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，
我都能以我最大的热情
把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以
下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及
时将一些教学想法和问
题记录下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，
但在教学实践中的应用
还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”
兴趣小组，但由于种种
原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学
的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 美术教育教学工作总结党山镇中 包亚君
岁月如梭，转眼一个学年过去了。在这个学年中，根据我校的实际需要，我担任了初三
17
个班的美术课，回顾这一学年，既忙碌，又充实，更有许多值得总结和反思的地方。现
将本
学年的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来
我
都积极学习。一年来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还
利用
书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教
育的
先进的教学理念，明确今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着
我不
断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、比赛等使自己在教育教学方面不断进
步。
在区教师基本功比赛中获得了二等奖，在区师生书画赛中获得了三等奖；在指导学生参
加艺
术节书画现场赛中分别获得三个三等奖，指导学生参加艺术等级考试中顺利通过b级。
通过
这些学习活动，不断充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了
准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。一年来，我努力将所学的新课程理念应用到课堂
教
学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独
具风
格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在教育教学工作中，
我认
真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄
特征
制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心
的传
授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会
了判
断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认
为兴趣是学习美术的基本动力，所以我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式
和教
学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度，同时将美术课程内
容与
学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使
学生
在实际生活中领悟美术的独特价值，平时我有心将这些心得总结成文，其中《美术教学
中提
高学生创造能力的实践研究》、《初中美术教师整体水平评价体系的构建与研究》分别获
三
等奖，《新课程下初中美术个性化教学的实践研究》、《美术课堂心理环境的营造与调适》分别立项研究。
三、任劳任怨，完成学校其他工作 教育在线本学年我校搞了运动会、艺术节活动，同时黑板报、展览橱窗也需布置，在这里不仅涉
及
到很多美术宣传工作，有的更需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每
一项
任务，我都能以我最大的热情把它完成好，因为他们不但能让我学到很多知识，而且更
能体
会到自身的价值和存在的不足，所以我基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以
下
几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色
点，
为开创党山初中美术教学的新天地作出贡献。
4.由于我个性直率，在工作过程中往往得罪一些人自己还不知，有时容易让一些老师产
生误
解，以至不能顺利展开工作。
5.对差生多些关心、多点爱心，再多点耐心，使他们在各方面有更大进步。 回首过去，展望未来，我会认清工作中存在的一些问题 ，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，
也
能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式，同时也为学校的艺术教育更上一层楼而努
力。 美术学科教学总结作者：杨晓芬 学校信息来源：本站原创 点击数：3384 更新时间：2006-3-2转眼一个学期过去了，在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了高共七
个班的美术绘画课和两个班的综合实践课，我对一个学期中的教学工作如下：
一、思想政治
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的，服从领导的安排，工