下面是小编为大家整理的2022年学校意识形态工作报告,供大家参考。
学校意识形态工作报告 2020 年，XX 党支部在局党委的正确领导下，本人按照《临沭县教育系统党支部书记推进党建工作责任清单》要求，深入贯彻落实习近平讲话和十九大精神，强化责任意识，履行第一责任人职责。领好头，把抓党建着力在负责任上。把好向，把抓党建发力在促发展上。正好行，把抓党建聚力在转作风上。理好事，把抓党建给力在学校教育上。现将 XX一年来的党建工作汇报如下。
1、履职情况 （1）协助责任：识大局务本职，做好局党委的追随人和践行者。始终把党员队伍建设作为学校教育发展的重要任务，及时传达学习上级党组织的决定、决议，正确把握党的路线方针，增强党员的主角意识，身份意识，形象意识和行为意识。通过系列党建活动为载体，着力培育政治合格，业务过硬的党员队伍。注重学习的内化过程，引导广大党员贯彻党的路线，统一思想和行动。协助局党委抓好业务教学、管理学校党组织和群众组织的干部，完成学校中心工作，积极推动单位精神文明建设与和谐校园建设。
（2）推进责任：严格党的组织生活，认真执行支部组织换届、“三会一课”，截至目前已召开党员大会 11 次，支部委员会 18 次，党小组会 17 次，党课 8 次，组织生活会3 次，民主生活会 1 次，党员到苍源社区名河嘉园开展固定服务日 2 次，坚持和完善民主评议党员制度，紧扣“党员年
度记实”，据实填写《党员积分量化记录簿》，按月缴纳党费并在党员证上记录在案。
充分发挥党支部引领和先锋模范带头作用，采用双向培养机制，将优秀教师李运涛吸纳为积极分子，采取多种方法，开展培养教育引导工作，加强对积极分子的半年写实考察，保证发展党员的质量。积极实施走出去策略，委派
、
等优秀党员深入外校学习，学业务，学党建，学管理，学成归来，促进学校发展。
创新党建工作方法，组建 XX 党建微信群，及时传达上级党委声音，实现群内学习交流，文件传输，党费收缴，学习管理等新媒体模式。充实 XX 党建灯塔在线，对“三会一课”及时报备，严格会议形式，形成会前有通知，会上有记录，会后有总结，会议上传不过夜，党建日记不落空的党建工作模式。
（3）教育责任：围绕党建中心，服务教育大局，做好XX 党支部的党建宣传员、播种机。把学校党建工作贯穿到业务工作全过程，先后组织了十九大、新条例、干部作风整顿、党员干部德廉知识考试等专项学习，并以优异的成绩通过了考试。积极争创党建示范学校，开辟了党员活动学习室，采购和编印了《十九大理论学习读本》、《习近平谈治国理政三十讲》《德廉知识读本》等党建理论学习书籍并做了学习笔记。举行了庆祝改革开放 40 周年党建征文、党员师德演讲、党员廉政谈话、庆祝建党 97 周年硬笔书法大赛、国家宪法日和幸福临沭作品征集活动。
一个支部一盏灯，一名党员一面旗。燃起一盏灯，照亮一大片，树起一面旗，带动一大批。坚持集体党课学习和党小组集中学习以及个人自学相结合，开展多种教育形式，拓宽党员受教育渠道。依据政策需要和时政发展定期召开党课、固定学习日、教职工大会组织党员开展中国特色社会主义理论学习教育，引导党员坚定理想信念，深入开展并自觉践行社会主义价值观，为推进学校教育发展提供强大精神动力。
（4）监督责任：强化党内监督，重点强化对政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、生活纪律等方面的监督，杜绝书记、校长一言堂，实行财务小组民主理财制度，遇到重大财务、人事等事项需经民主理财小组参会，校委会开会研究，党支部委员民主通过，宣传委员记录在案。对学校党员干部进行监督，涉及重大决策等重要问题必须召开党员大会和全体教职工向全体党员和教师公开，接受党组织和党员群众的监督。
严格执行党的纪律，加强党风廉政建设，坚决同腐败现象作斗争，深入开展 XX 廉政谈话制度，严格请销假，教干代班制度，财务报销制度，积极响应廉政文化进校园，杜绝吃空饷、有偿家教、企业兼职等情况，培养党员干部健康的生活情趣，筑牢拒腐防变的思想防线。
（5）引领责任：坚持“一个中心，两个提升，带好三支队伍”。即：以教育教学为中心;提升教育教学水平，提升办学能力;带好干部队伍，党员队伍，职工队伍。实行 XX 党
小组制度，推行党员网格化管理，形成党员、教干联系教师群众的梯形管理结构，帮一、扶十、带百，做好教师经常性思想政治工作，团结组织党内外干部群众，凝心聚力，形成合力，以党建带群建，加强对群团工作的领导，支持工会、共青团、妇委会等群众组织依照各自章程开展工作。
（6）新形势下做好学校党建工作的意见和建议。
加大党建经费投入力度。把党的建设所需经费开支纳入学校年度预算，并随着学校的发展逐年增加，应该在党的“硬件”上给予支持，不断增加场所，更新设备，完善设施，从而使党的“重在建设”真正落到实处。
加大优秀党员教师的表彰力度。增加表彰名额，扩大表彰范围，提升表彰含金量。党的建设，人才先行，要提升党务工作者的级别待遇。
2、存在问题 （1）组织党建教育活动不经常、不及时。在主持党建工作中，党组织生活制度落实不够全面，没有将组织教育纳入支部重要议事日程，存在重教育工作、轻党建学习的现象。
（2）开拓进取的工作意识不强。在推进党的建设事业上，缺乏开拓进取意识，在自己的本职工作上，不能充分发挥积极性、主动性和创造性，老思想用于新工作，不能及时的研究党建工作的新情况、多用新科技，多出新思路。
（3）党建与教育教学工作没有有机结合。学校党建工作中时代特征、学校特色不明显。校风、师德、师风建设与
党性、党风、党纪教育没有有机结合，不能贯穿于党支部建设的全过程。
3、下步工作措施 （1）责任到人，凝心合力。强化党支部委员责任意识和党建办组织功能，提升学校党建工作。
（2）积极开拓，与时俱进。在本职工作上，充分发挥积极性、主动性和创造性，及时运用新政策、新科技、新思路研究党建工作新问题。
（3）党建引领，教育前进。将党建工作融入学校教育工作，彰显 XX 党建工作特色。有机的将校风、师德、教风、学风与党建教育相融合，将党的建设贯穿学校建设全过程。